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南京少儿NOIP编程竞赛培训学校简介

南京少儿NOIP编程竞赛培训学校隶属于少儿NOIP编程竞赛教育科技有限公司,是南京文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌,专注青少年编程培训教育,致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南京少儿NOIP编程竞赛培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

南京少儿NOIP编程竞赛培训学校

南京少儿NOIP编程竞赛培训学校于1994年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

南京少儿NOIP编程竞赛培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。

南京少儿NOIP编程竞赛培训学校校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!

少儿NOIP编程竞赛

为什么孩子要从小开始学编程 答案全在这

学习编程有助于帮助孩子发展多项能力,如:逻辑思维,设计思维,解决问题能力,持续学习能力。而使用游戏化的方式,则更容易激发孩子对编程的兴趣。编程的乐趣属于每一个孩子常常有家长提问,什么时候开始学习编程最为合适?回答是“没有年龄的限制,但最重要的是让孩子感兴趣。”这时,Y分享了他小时候的故事。“我和J的另一位创始人,都来自工程师家庭。在大概九岁的时候,我们接触到计算机科学和编程的学习,那时的我们已经能体会编程的美丽和乐趣,体验亲手编写代码的快乐,而那种快乐,从九岁持续到现在。”Y说。后来,为了推广少儿编程,前往贫困地区进行支教,手把手教授孩子编程。Y说,“那些孩子大约八九岁,正是我们接触编程的年纪,在当时,没有人认为可以教那么小的孩子学习编程。编程被认为属于大学或者至少是高中的课程。”后来这些孩子的编程能力怎么样?Y很欣慰地告诉我,“在我们支教几个月后,那些孩子已经能够创造属于自己的游戏,有些真的是非常酷和有趣的游戏。看着这些孩子的成果,我们突然感受到,可能我和J够幸运,能够在这么小的年纪接触编程,但我们并不应该是唯一在孩提时代享受编程乐趣的人,这种乐趣可以属于任何人。”编程的乐趣应该属于每一个孩子,但这种乐趣要如何扩散,如何把它从‘私人教室’搬到整个世界?答案是,通过技术,能够为世界各地成千上万的孩子带来有趣的编程学习体验。”接触真实的编程语言实际上对于孩子来说,让他们对编程感兴趣是很容易的,在键盘上敲打出各式各样的字符,最终完成的成果有无限种可能性。故事模式 Coding Adventure在Y看来,学习真实的编程语言并没有打击孩子的积极性,恰恰相反,这激发了孩子对编程的兴趣。“从最开始的时候,孩子们就会意识到,他们是在做一项真正的工作,而正是这一点,吸引并且激励着他们学习到最后。”课程被设计成一个非常清晰的架构。“通过我们的课程架构,学生们能够高度参与其中,甚至会有“上瘾”的感觉,就像网络游戏那样。而这种“上瘾”,真的能够使孩子不断学习,在达到学习效果的同时,又能享受其中。”

你好!同问。。。如有疑问,请追问。

void LeftWay_B( )/*沿左墙B*/

用C语言设计一个儿童四则运算程序,根据用户的设定自动出题并对全部回答进行判断,全部答完后统计正确率

/* Note:Your choice is C IDE */#include "stdio.h"#include"windows.h"int right=0,wrong=0;void add(){ int a,b,c; a=rand()%100; b=rand()%100; printf("请回答:%d+%d=",a,b); scanf("%d",&c); if(a+b!=c){printf("回答错误\n");wrong++;} else {printf("回答正确\n");right++;} }void minu(){ int a,b,c; a=rand()%100; b=rand()%100; printf("请回答:%d-%d=",a,b); scanf("%d",&c); if(a-b!=c){printf("回答错误\n");wrong++;} else {printf("回答正确\n");right++;} }void mul(){ int a,b,c; a=rand()%100; b=rand()%100; printf("请回答:%d*%d=",a,b); scanf("%d",&c); if(a*b!=c){printf("回答错误\n");wrong++;} else {printf("回答正确\n");right++;} }void di(){ int a,b,c; a=rand()%100; b=rand()%100; printf("请回答:%d/%d=",a,b); scanf("%d",&c); if(a/b!=c){printf("回答错误\n");wrong++;} else {printf("回答正确\n");right++;} }void main(){ int choise,con=0; printf("\n\n\t\t欢迎光临我的C语言四则运算程序\n"); system("pause"); system("cls"); while(1) { printf("\n\n\t\t请选择:\n加(输入1)\n减(输入2)\n乘(输入3)\n除(输入4)\n"); if(con==0)scanf("%d",&choise); switch(choise) { case 1:add();break; case 2:minu();break; case 3:mul();break; case 4:di();break; } printf("请问您想继续进行这个运算还是重新选择其他运算还是退出程序?\n继续(输入1),重新(输入2),退出(输入3)"); scanf("%d",&con); if(con==1)con=1; if(con==2)con=0; if(con==3)break; } printf("您总做了%d个题,正确%d的道,错误%d道!\n",right+wrong,right,wrong); system("pause");}

/*程序功能:一开始程序自动进入第一轮运算测试,通过按“p”“m”“t”“d”而选择加、减、乘、除运算,再每做完一道题 时按回车继续该运算,按“p”“m”“t”“d”进行相应运算切换,其间可按“s”退出该轮测试; 若按了“s”则选择是否进行下一轮,按分别按“y”“n”表示是或不是。*/ # include # include # include void main() {int p[2]={0},m[2]={0},t[2]={0},d[2]={0},i=0,j=0,k=0;//数组分别存放每轮做相应运算的总数和正答个数;k、j分别记所做轮数和每轮所做的题数 char c,exit='y'; void pluss(int *p); void minus(int *m); void times(int *t); void division(int*t); void test(int*p,int*m,int*t,int*d); while(exit!='n'){ //输出提示语 printf("\n 按 \"p\"--->\"+\"运算; 按 \"m\"--->\"-\"运算;\n 按 \"t\"--->\"*\"运算; 按 \"d\"--->\"/\"运算;"); printf(" 按 \"s\"--->\"退出该轮测试\"\n 做完每道题后您可按回车键继续该运算或切换到别的运算"); printf("\n\n欢迎进入第%d轮测试 请选择运算 ",++k); c=getchar(); if(k!=1)c=getchar();//选择运算 while(c!='s'){ while(c=='p'||(c!='s'&&c!='m'&&c!='t'&&c!='d')){printf("第%d道 ",++j);pluss(p);c=getchar();c=getchar();} while(c=='m'||(c!='s'&&c!='p'&&c!='t'&&c!='d')){printf("第%d道 ",++j);minus(m);c=getchar();c=getchar();} while(c=='t'||(c!='s'&&c!='m'&&c!='p'&&c!='d')){printf("第%d道 ",++j);times(t);c=getchar();c=getchar();} while(c=='d'||(c!='s'&&c!='m'&&c!='t'&&c!='p')){printf("第%d道 ",++j);division(d);c=getchar();c=getchar();} } test(p,m,t,d); //按s后退出一轮测试,调用函数给出测试结果 printf("\n 按 \"y\"---> \"进入第%d轮\" 按 \"n\"---> \"退出程序\" ",k+1); exit=getchar();exit=getchar(); if(exit!='n'){ //按s后选则是否进入下一轮 j=0; for(i=0;i<2;i++)p[i]=m[i]=t[i]=d[i]=0; } } printf("\n\n bye-bye\n\n"); } void pluss(int *p){ int y,x,sum; srand (time(null)); x=(int)rand()%10+1; y=(int)rand()%10+1; printf("%d+%d=",x,y); scanf("%d",&sum); p[0]++; if(sum==x+y){printf("congratuations! ");p[1]++;} else printf("sorry! right answer is %d ",x+y);} void minus(int *m){ int y,x,minus; srand (time(null)); x=(int)rand()%10+1; y=(int)rand()%10+1; m[0]++; printf("%d-%d=",x+y,y); scanf("%d",&minus); if(minus==x){printf("congratulations! ");m[1]++;} else printf("sorry! right answer is %d ",x); } void times(int *t){ int y,x,tim; srand (time(null)); x=(int)rand()%10+1; y=(int)rand()%10+1; printf("%d*%d=",x,y); scanf("%d",&tim); t[0]++; if(tim==x*y){printf("congratulations! ");t[1]++;} else printf("sorry! right answer is %d ",x*y); } void division(int *d){ int y,x,div; srand (time(null)); x=(int)rand()%10+1; y=(int)rand()%10+1; printf("%d/%d=",x*y,y); scanf("%d",&div); d[0]++; if(div==x){printf("congratulations! ");d[1]++;} else printf("sorry! right answer is %d ",x); } void test(int *p,int*m,int*t,int*d){ int s[2]; float rate; s[0]=p[0]+m[0]+t[0]+d[0]; s[1]=p[1]+m[1]+t[1]+d[1]; rate=s[1]/(s[0]*1.0); if(rate>0.8)printf("\nyou have done a good job !\n\n"); else if(rate<0.6)printf("\nyou have done a bad job !\n\n"); else printf("\ncome on! you can do it better !\n\n"); if(s[0]!=0) printf("total done:%d right:%d rate:%5.2f%c\n",s[0],s[1],rate*100,'%'); else printf("total done:0 right:0\n"); if(p[0]!=0) printf("\"+\" done:%d right:%d rate:%5.2f%c ",p[0],p[1],(p[1]/(p[0]*1.0))*100,'%'); else printf("\"+\" done:%d right:%d ",p[0],p[1]); if(m[0]!=0) printf("\"-\" done:%d right:%d rate:%5.2f%c\n",m[0],m[1],(m[1]/(m[0]*1.0))*100,'%'); else printf("\"-\" done:%d right:%d\n",m[0],m[1]); if(t[0]!=0) printf("\"*\" done:%d right:%d rate:%5.2f%c ",t[0],t[1],(t[1]/(t[0]*1.0))*100,'%'); else printf("\"*\" done:%d right:%d ",t[0],t[1]); if(d[0]!=0) printf("\"/\" done:%d right:%d rate:%5.2f%c\n",d[0],d[1],(d[1]/(d[0]*1.0))*100,'%'); else printf("\"/\" done:%d right:%d\n",d[0],d[1]); } 找过来的,运行下看看是否可行。

另外就是对基础知识的掌握了,要拿奖肯定得先过初赛,笔试的那些知识点以及您所用编程语言得加深理解。。

上海有儿童编程吗,大家如何看待呢?

一、上海应该有儿童编程,学习编程有利于提高孩子的数学英语水平,未来发展前景广

二、自己教,或者自学就可以用麻省理工的免费软件Scratch,有免费的论坛,视频,还支持网页版的网上可以下载,可以自己看视频给孩子教

三、你好!我们的世界正在迅速程序化、数据化和智能化,大数据、物联网、云计算、机器学习、人工智能、机器智能这样一系列技术,让万物互联,让计算像自来水、电力一样成为一种基础资源,让编程成为像阅读、表达、数学一样的一种基础能力。上海你可以找极客晨星看看,了解一下感知一下少儿编程的重要性。仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

核桃编程成立于什么时候?

一、核桃编程成立于2017年8月9日,隶属北京聪明核桃教育科技有限公司。核桃编程专注于以科技手段促进编程教育,通过人工智能、自适应学习等技术、科学的教育方法,来“启发中国孩子的学习力”。核桃编程是一家儿童编程教育服务提供商,通过入门课程、进阶课程及思维工坊小班课帮助孩子学习编程知识,并将美国常青藤名校的理科知识进行改编,从孩子的角度为用户提供相关教育课程

二、核桃编程成立于2016年。核桃编程是中国领先的少儿编程教育品牌,利用互联网和移动互联网技术,为5-18岁的学生提供编程学习服务。除了线上编程教学外,核桃编程还拥有开设在全国多个城市的线下编程教育机构。截至2021年,核桃编程的学员数已经超过1000万。

三、1 核桃编程成立于2016年。2 核桃编程是一个致力于儿童编程教育的公司,成立于2016年,目的是为了让更多的孩子接触到编程教育,提升孩子们的编程能力和创造力。3 近年来,随着科技的不断发展,编程已成为一项重要技能。核桃编程的成立为我们提供了一个更好的机会去学习编程,同时也让更多的家长认识到了儿童编程教育的重要性,并积极推广核桃编程这项教育理念。

四、1 核桃编程成立于2016年。2 核桃编程是由创始人王巍先生于2016年成立的,旨在提供优质的编程教育和培训服务,帮助孩子们培养优秀的编程思维和创新精神。3 在成立之后,核桃编程不断改善和创新,推出了一系列有创意、亲近、有情怀的课程,受到了学生和家长的高度评价和认可。

五、成立于2017年8月。核桃编程主要提供在线少儿编程教学服务和课程产品。目前,公司已于2018年6月,2019年2月完成了两轮A系列轮融资,总额已超过2亿元。截至2019年4月,同期在读学员超35万,为所有少儿编程机构里学生人数最多的公司。如果家里的孩子想学,不妨去看看。

六、核桃编程成立于2017年8月,是面向青少年的开源编程科技创新平台,通过自主研发开源编程工具和提供SaaS产品一体化服务,打造青少年编程创新社区及青少年编程开源生态,致力于让青少年收获编程的能力、享受科技的乐趣、激发创新的潜质。

uh编程基本步骤?

一、UH(Unified Hardware Abstraction Layer)编程的基本步骤如下:1. 安装UH SDK:首先需要从官方网站下载并安装UH SDK,以便在计算机上使用UH编程。2. 创建工程:使用UH SDK创建一个新的工程,或者打开一个现有的工程。3. 编写代码:使用C或C++编写UH程序代码,实现所需的功能。4. 编译代码:使用UH SDK提供的编译器将代码编译成可执行文件。5. 调试程序:使用UH SDK提供的调试工具对程序进行调试,以确保程序能够正常运行。6. 部署程序:将编译后的可执行文件部署到目标设备上,以便在设备上运行程序。7. 测试程序:在目标设备上运行程序,测试程序的功能和性能。8. 优化程序:根据测试结果对程序进行优化,以提高程序的性能和稳定性。注意:UH编程需要对硬件有一定的了解,建议在进行UH编程之前先学习相关的硬件知识。

二、1. 定义问题:明确需要解决的问题或实现的功能。2. 分析问题:分析问题的性质和特点,考虑解决问题的方法。3. 设计算法:根据问题分析结果,设计合适的算法。4. 编写代码:根据设计好的算法编写可执行的代码。5. 调试测试:测试程序的功能是否符合预期,修复错误和问题。6. 部署上线:将程序部署到运行环境中进行使用。

三、1. 基本步骤包括需求分析、设计、编码、测试和维护。2. 需求分析是明确编程任务的目标和要求,设计是根据需求分析结果制定程序的整体框架和细节实现方案,编码是将设计方案转化为具体的代码实现,测试是验证程序的正确性和稳定性,维护是在程序运行过程中及时修复问题和更新功能。3. 在实际编程过程中,还需要注意代码规范、注释、版本控制等方面的问题,以确保编写出高质量的程序。同时,不断学习新技术和工具也是提高编程能力的重要途径。

四、1. 基本步骤包括:分析问题、设计算法、编写代码、测试和调试。2. 分析问题是指了解问题的需求和限制,确定解决问题的方法和步骤;设计算法是指根据问题的特点和要求,选择合适的算法模型,进行算法设计;编写代码是指将算法转化为具体的编程语言,实现程序的功能;测试和调试是指对程序进行测试,发现和修复程序中的错误和缺陷。3. 在编程的过程中,还需要注意代码的可读性、可维护性和可扩展性,以及遵循编程规范和标准,提高代码的质量和效率。

少儿编程老师未来前景怎么样?

主要分为线上和线下的编程老师,个人感觉总体来说还是不错的。线下的编程老师主要在培训机层构,对老师的个人素质要求高一些,往往除了常规的scratch编程,还要会c语言和机械应用,会引导学员对于机器人应用和编程应用的综合性成长。比如【扩维厚刚几怎感工型医模童程童美】【大美未来告居土十后冲苦名机器人】【博佳机器人】等。都有相关的线下编程课程,也都不仅仅教授编程课程。虽然需要掌握的技能多,工作时间长,相对于线上编程老师的,薪资也高很多。线上的编程老师有部分可以兼职工作,主要是游戏类编程。就我认识的【羚羊创客】的现在编程教师, 主要是二对多或者守必三完油得节一对一,通过【羚羊创客】教学平台进行网上培训小纪必房者奏另和动画课程制作,效率高,普及性强,不仅节省学生路上的时间,还能提高教师上课效率。而且最重要的是:让老师可以利用非工作时间上课,也摆脱了念虽甲协带式认孔传统培训机构的坐班授课,论区念普雨坏心请创造更多的价值产出。当之己死财材界段活轴然,这种模式相对来说适合印袁又告入门的少儿学龄编程,复杂以及实际应用,建议还是要去专门的创客培训机构学习。少儿编程老师的发展前途跑过可混律由于少儿编程的快速发展,对于少儿编程教师的需求还比较大。所以,当供给量不足时,这一职位的工资待遇就会很可观。如今市场急转直下,可以从事少儿编程的教师越来越少,无论是学校还是校外培训机构,都非常缺乏专业的少儿编程教师。少儿编程虽然在发达国家已经是一个非常成熟的行业,但在国内才刚刚起步,缺少相关行业的标准。因此,只要大家掌握了一定的编程能力,富有创新精神和实践操作能力,能够培养孩子们的创新思维和动脑能力,就能成为一名出色而有前途的少儿编程教师。事实上,无论这个行业的发展前景多么广阔和辉煌,如果自己不具备相应的技能,个人的发展前景也不会切陈成从很好。所以,少儿编程教师是否有前途完全取决于你自己。

要参加提高组的NOIP,学什么语言好

一、是PASCAL/C/C++?,我是个初学者,一点没学过编程,一开始学什么语言好,要有实用的还有适应竞赛的,综合起来哪个语言好要想拿奖,从现在学起,学1、2年够吗?

二、如何选择编程语言?有不少人在准备开始写程序之前,往往先被眼花缭乱的编程语言搞迷糊了,觉得c语言好,c++更好,java有前途,delphi也不错...... 其实不管什么编程语言,只是一种工具罢了,用什么语言并不重要,重要的是编程的思想,重要的是完成你的程序。其实不同的语言使用的范围也不一样,c,c++更够让你操作更低层的东西,正因为这样,所以它是平台相关的;而java是应网络而生,具有平台无关性;delphi,pb在开发mis系统是占有绝对优势。下面是六种流行的编程语言,看看哪重适合你吧! 仅从“程序员的第一开发语言选择比例”一个图中,我们就可以挖掘出许多信息。 C/C++面对近年来Java和.NET等语言的咄咄逼人之势,我们曾经以为C/C++已经不是现代语言的“王者”了。没有想到,从调查数据来看,有近25%的程序员将C/C++作为自己第一选择语言,这个比例依然是所有语言中最高的。看来作为开发能力最强大,执行效率最高的系统级语言,C/C++仍然有着其它语言不可替代的地位。 Java语言毫无质疑的占据了第二的宝座,作为IBM、SUN等大公司所力推的开发平台,如今已经在企业应用级开发中牢牢占据头把交椅的地位。J2EE服务器的成熟和大量部署,后来者要想在短时间内撼动Java的地位,难度不小。 C#语言的快速崛起,再次出乎了很多人的预料。作为微软.NET架构中头号语言明星,C#受到开发者关注,是理所当然的一件事。不过没想到C#以如此之快的速度超越了传统的主流语言VB和Delphi语言,攀上了第三的位置。C#有这样的表现,一方说明了C#语言出色的设计外,也印证软件业流传的一句话:只要微软全力以赴做一件事,任何人都不能轻视。 排在四、五、六位依次是Delphi、VB和ASP。和我们的预想基本一致。这六大语言共同组成整个中国软件开发领域的主流语言,他们占据了绝大部分市场份额和应用领域。这也是目前众多开发工具厂商争夺的焦点战场。 这个也可以看看

三、PASCAL比较简单啦。不过语言都无所谓的,用P的人比较多一点而已。一两年抓紧的话可以的,不过要冲NOI的话至少3年基础是要的啦

四、这个几级的事情……最好还是别太看重……评级都是给计算机专业外的人用的……c语言,谭浩强的作品,介绍了基本的语法和一些简单的算法,且不说质量怎么样,至少要参加竞赛,还要扩展很多才行,竞赛一般就爱考算法,算法的话,那就无穷无尽了~我见过一些玩noi的队伍,直接去icpc大赛上面也能取得名次的(打*号),很佩服。要提高的话,多做题吧,推荐北大oj,另外要入门就买本算法导论来看,还有刘汝佳的那两本也不错。

计算机二级C语言培训北京那家学校比较好,想学个寒假班要求教学环境好的,老师有耐心的,我比较笨怕学不会

是全国计算机等级考试二级C语言吗,是的话给你推荐一个我觉得比较好的学校,我就在那里学的,北京成人职业教育培训中心,就在美味斋对面,一开始学习时老师对我挺严格的,而且还不报希望可是后来上完后还过了,真是出乎我的意外!他那儿老师很负责,而且也很有耐心。环境也很好,你要是坐车的话到白纸坊下车,要是开车就从白广路北口往南就行,学校院里有免费停车的。这是我听课证上的,希望对您有帮助。

奥林匹克信息学竞赛怎么报名?我在宁波,是高中生

顺便说下报名截止日期吧

问你的班主任或教务处主任去 他们了解的

ios编程培训机构

一、ios编程培训机构,有熟悉的吗

二、先不说别的,就拿专业技术和就业情况来看,北京蓝鸥iOS培训就远远领先其他的机构,不相信的可以去考察和免费试听课程,

三、一些大的计算机培训机构都有吧,这个应该不难找,学ios的话我推荐你看一本书,

现在满大街的儿童机器人编程培训有用吗?

最早应该是从国外传过来的,职由责月远酒船单面文相比以前的一些培训,机器人编程可以更吸引小朋友,交花文温混坏例有抓子跟成人的编程不同,儿童编程主要是趣味性、逻辑性宪新,不难,对孩子整体思维,动手燃始亲草值能力都有帮助;但要看价格是否往合理,理论上,家长自己也可以教的

7、C 程序设计基础之五void DO(int CHANNEL,int STATE)通常只需要学习一种或两种语言

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